Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Геномика поведения: детское развитие и образование
Глава 2. Генно-средовое со-действие и индивидуальные психологические особенности (Барский Ф.И., Гайсина Д.А.)
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие (Пломин Р.)
Введение (Малых С.Б., Ковас Ю.В., Гайсина Д.А.)
Глава 1. Психогенетика для образования (КовасЮ.В., Тихомирова Т.Н., Селита Ф., ТостоМ.Г., Малых С.Б.)
Глава 2. Генно-средовое со-действие и индивидуальные психологические особенности (Барский Ф.И., Гайсина Д.А.)
Глава 3. Генно-средовые корреляции в контексте родительского воспитания и взаимоотношений со сверстниками (Буаван М., Генри Дж., Брендген М.)
Глава 4. Психогенетические исследования индивидуальных различий в чтении и математике (Петрилл С.А.)
Глава 5. Изучение редких генетических синдромов как метод исследования природы нормальной изменчивости признаков, связанных с обучением (Родич М., Гайсина Д.А., Дохерти С., Малых С.Б., Римфелд К., Пломин Р., Ковас Ю.В.)
Глава 6. Отражение самоуважения и я-концепции в близнецовых исследованиях (ЛюоЮ.Л.Л., ЦайХ.)
Глава 7. Генетические и средовые источники психологического благополучия (Хэвортс К.)
Глава 8. Молекулярно-генетические исследования свойств личности: от анализа генов-кандидатов к результатам полногеномных анализов ассоциаций (Казанцева А.В., Малых С.Б., Хуснутдинова Э.К.)
Глава 9. Роль генетических, пренатальных и постнатальных средовых факторов в детском развитии (Харольд Г., Малых С.Б., Ковас Ю.В.)
Глава 10. Ранняя среда и развитие: эпигенетические механизмы (Ковас Ю.В., Генри Дж., Фекличева И.В., Солдатова Е.Л., Малых С.Б.)
Глава 11. Психогенетические исследования психопатологии в детском и подростковом возрасте (Гиндина Е.Д., Гайсина Д.А.)
Глава 12. Генетические исследования нарушений сна и связанных с ними психологических проблем в ходе развития (Грегори Э.М., Парсонс М.Дж., Барклей Н.Л., Герман Ф., О 'Лири Р.)
Глава 13. Роль генетических и средовых факторов риска в формировании суицидального поведения в ходе развития (Зайнуллина А.Г., Валиуллина А. Г., Хуснутдинова Э.К.)
Глава 14. Генетически информативные исследования нейрофизиологических характеристик (Малых С.Б.)
Заключение: перспективы поведенческой геномики в образовании (Ковас Ю.В., Малых С.Б.)
Приложения
Глоссарий
Аннотации глав на английском языке
Информация о редакторах / авторах
Данный блок поддерживает скрол*