Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Игра и реальность
11. Современные концепции развития в подростка и их значение в области высшего образования
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
1. Феномен перехода и переходные объекты
2. Сны, фантазии и жизнь: история случая первичной диссоциации
3. Игра: теоретические положения
4. Игра: творческая активность и поиск самого себя
5. Творчество и его истоки
6. Использование объекта и построение отношений через идентификацию
7. Локализация культурного опыта
8. Наше жизненное пространство
9. Роль матери и семьи как зеркала в развитии ребенка
10. Взаимосвязь перекрестных идентификаций, независящая от инстинктивной активности
11. Современные концепции развития в подростка и их значение в области высшего образования
Послесловие
Литература
Данный блок поддерживает скрол*