Поиск

Закладки

Озвучивание недоступно

Озвучить книгу

Изменить режим чтения

Изменить размер шрифта

Оглавление

Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Особенности формирования профессионального самосознания студенчества

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Предыдущая страница

Следующая страница

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА +

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА -

2.1. Психолого-педагогические условия формирования профессионального самосознания обучающихся в учреждениях высшего профессионального образования

2.2. Методические основы формирования профессионального самосознания личности

2.3. Гендер как детерминанта профессионального развития личности

2.3.1. Основные подходы к осмыслению научной и социальной сущности понятия "гендер"

2.3.2. Гендерные особенности студенчества

2.4. Программа формирования профессионального самосознания студентов вуза

2.5. Результаты эмпирического исследования гендерных особенностей формирования профессионального самосознания студентов вуза

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЯ

Данный блок поддерживает скрол*