Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методики профессионально-ориентированного обучения
12. ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
1. НАЧАЛО И РАЗВИТИЕ МАССОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
2. СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В УНИВЕРСИТЕТЕ
4. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
5. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ
6. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ
7. СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В СФЕРЕ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ СОВРЕМЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И НАУКИ
8. МЕТОДЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
9. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА
10. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
11. ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ В РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
12. ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*