Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Болонский учебник и наоборот
Глава III. Современный учебник и КМС
Поставить закладку
3.1. ФГОС ВПО и содержание учебника
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 4 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава I. Болонский процесс и особенности реализации его положений высшей школой России
+
Глава II. Современный учебник и требования к нему
+
2.4. Определение терминов "учебник" и "учебное пособие"
+
Глава III. Современный учебник и КМС
-
3.1. ФГОС ВПО и содержание учебника
3.2. Учебник как основа содержания учебной дисциплины
3.3. Учебник как основа модульной структуры курса и кредитования модулей
3.4. Современный учебник и его роль в КМР технологии обучения
3.5. Роль и место учебника в асинхронной технологии обучения
3.6. Современный учебник и его перспективы
3.7. Интернет и современный учебник
3.8. Болонский процесс и будущее учебника
Выводы
Литература
Приложение: Известные российские авторы учебников по математике ХХ века
Данный блок поддерживает скрол*