Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Развитие эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников, младших школьников, младших и старших подростков во внешкольных центрах. Учебно-методическое пособие: практическая часть
ГЛАВА 1. Педагог как создатель эмоционально-интеллектуальной среды
Поставить закладку
1.1. Эмпирические исследования особенностей эмоционального интеллекта (ЭИ) педагогов
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
ГЛАВА 1. Педагог как создатель эмоционально-интеллектуальной среды
-
1.1. Эмпирические исследования особенностей эмоционального интеллекта (ЭИ) педагогов
1.2. Развитие эмоционального интеллекта педагога
ГЛАВА 2. Организационные основы программы по развитию эмоционально-интеллектуальных навыков
+
ГЛАВА 3. Программа по развитию эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников (4-6 лет)
+
ГЛАВА 4. Программа по развитию эмоционально-интеллектуальных навыков младших школьников (7-9 лет)
+
ГЛАВА 5. Программа по развитию эмоционально-интеллектуальных навыков младших подростков (10-13 лет)
+
ГЛАВА 6. Программа по развитию эмоционально-интеллектуальных навыков старших подростков (14-17 лет)
+
Заключение
Литература
Данный блок поддерживает скрол*