Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психология способностей: современное состояние и перспективы исследований
Взаимосвязь эмоционального интеллекта и социальных представлений подростков
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Взаимосвязь эмоционального интеллекта и социальных представлений подростков
-
Интеллектуальные параметры темперамента как предикторы посттравматических стрессов у женщин
Номотетическая направленность исследований и формальное аксиоматическое определение закономерностей
Представление о психологическом здоровье семьи: общее и особенное
Интеграция психологического знания и критерии ее завершенности
К вопросу о механизмах сверхгенерализации эмоциональных экспрессий лица
Анализ нелинейных связей в психологическом эксперименте (методология и метод)
Интеллектуальные способности детей 5-6 лет с высоким творческим потенциалом
Многомерность мышления: структурно-диалектический подход
Смыслы жизни как идеализации инстинктов высших животных
Соотношение разных видов интеллекта как предмет научного спора и изучения
+
О взаимосвязях навыка грамотного письма у младших школьников с интеллектуальными и творческими способностями
+
Особенности социального интеллекта у учащихся с признаками интеллектуальной одаренности на разных возрастных этапах
+
Определение типов одаренности у детей младшего подросткового возраста
+
Метод развертывания мнемических деятельности в исследовании мнемических способностей младших школьников с задержкой психического развития
+
Эмоциональный интеллект как индивидуальный ресурс регуляции
+
Пространство города как осознаваемое продолжение тела: уроки творчества В. Н. Дружинина
+
Соотношение способностей в структуре интеллекта одаренных подростков
+
Данный блок поддерживает скрол*