Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
История отечественной и мировой психологической мысли
Раздел седьмой. Некоторые проблемы современного этапа развития психологии
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Раздел первый. Методолого-теоретические проблемы историко-психологических исследований
+
Раздел второй. Творческое наследие мыслителей и ученых и его роль в развитии современного психологического познания
+
Раздел третий. История разработки психологических направлений и проблем
+
Раздел четвертый. История становления и развития психологических школ и центров
+
Раздел пятый. История психологии и историческая психология: пути сотрудничества и интеграции
+
Раздел шестой. Психофизиологическая школа Е.Н. Соколова "Человек-Нейрон-Модель"
+
Раздел седьмой. Некоторые проблемы современного этапа развития психологии
-
О.А. Ахвердова. Этническая идентичность как условие формирования высших свойств личности подростка
И.В. Белашева, М.Л. Есаян. К вопросу об исследовании мотивационной сферы и коммуникативных свойств подростков с гемблинговой аддикцией
В.С. Грачев. Историко-психологический аспект этнофункционального исследования склонности к делинквентному поведению у детей среднего школьного возраста
Н.А. Киселева. Развитие понятия "компетентность" в психолого-педагогических исследованиях
С.Г. Коршунова. Восприятие эмоциональных выражений лица и речь
Г.В. Ожиганова. Внутренняя мотивация как основа высших творческих проявлений личности и ее вклада в развитие культуры
В.А. Соснин. Проблема патриотизма: историко-психологический анализ
А.А. Стреленко. Исследования Я-, Ты-образов в России и современные подходы к изучению виктимных личностей
А.П. Чулисова. Этнофункциональное историко-психологическое исследование осужденных за насильственные преступления в исправительных учреждениях
Данный блок поддерживает скрол*