Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Экономика. Учебник для 10-11 классов
МОДУЛЬ "МИКРОЭКОНОМИКА"
Поставить закладку
Глава 2. ПОТРЕБИТЕЛЬ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
2.1. Теория потребительского поведения
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
МОДУЛЬ "ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ЭКОНОМИКИ"
+
МОДУЛЬ "МИКРОЭКОНОМИКА"
-
Глава 2. ПОТРЕБИТЕЛЬ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
2.1. Теория потребительского поведения
2.2. Семейный бюджет
2.3. Потребительский кредит. Страхование
Глава 3. СПРОС, ПРЕДЛОЖЕНИЕ И РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ
3.1. Рыночный спрос
3.2. Рыночное предложение
3.3. Рыночное равновесие
3.4. Последствия введения фиксированных цен
3.5. Эластичность спроса и предложения
Глава 4. ФИРМА И ЕЕ ЦЕЛИ
4.1. Природа фирмы
4.2. Малый бизнес и его развитие в России
4.3. Акционерные общества как форма организации крупного бизнеса
4.4. Франчайзинг как форма сотрудничества крупного и малого бизнеса
Глава 5. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
5.1. Предпринимательство, его виды и мотивы
5.2. Источники финансирования бизнеса
5.3. Рынок ценных бумаг
5.4. Основные принципы менеджмента
5.5. Основные элементы маркетинга
Глава 6. ЗАТРАТЫ (ИЗДЕРЖКИ) ПРОИЗВОДСТВА
6.1. Экономические и бухгалтерские затраты, или издержки. Прибыль фирмы
6.2. Постоянные и переменные ресурсы. Показатели выпуска фирмы
6.3. Постоянные, переменные, средние и предельные издержки фирмы
6.4. Амортизационные отчисления
6.5. Издержки фирмы в долгосрочном периоде
Глава 7. КОНКУРЕНЦИЯ И ТИПЫ РЫНКОВ
7.1. Сущность и роль конкуренции в экономике
7.2. Рынки с интенсивной конкуренцией
7.3. Рынки с ослабленной конкуренцией
Глава 8. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА
8.1. Рынок труда
8.2. Рынок капитала
8.3. Рынки земли. Экономическая рента
МОДУЛЬ "МАКРОЭКОНОМИКА"
+
МОДУЛЬ "международная экономика "
+
ГЛОССАРИЙ
ЛИТЕРАТУРА
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Примерный перечень тем индивидуальных проектов
Данный блок поддерживает скрол*