Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психология. Кн. 2.: Психология образования
Часть III. Психология педагогической деятельности
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Часть I. Возрастные особенности развития детей
+
Часть II. Психологические основы обучения и воспитания
+
Часть III. Психология педагогической деятельности
-
Раздел 6. Психология педагога
Глава 29. Личность педагога
Место педагога в современном обществе
Психологические требования к личности педагога
Общие и специальные способности педагога
Индивидуальный стиль деятельности педагога
Глава 30. Совершенствование педагогической деятельности
Организация психологического самообразования педагога
Психология педагогической саморегуляции
Элементы психокоррекции в деятельности педагога
Аутотренинг в работе педагога
Раздел 7. Педагогическое руководство
Глава 31. Руководство детскими группами и коллективами
Обучение детей общению и взаимодействию с людьми
Управление межличностными отношениями в детских группах и коллективах
Организация детской групповой деятельности
Развитие личности в детских группах и коллективах
Глава 32. Руководство педагогическим коллективом
Стиль и методы руководства коллективом
+
Словарь основных психологических понятий
Данный блок поддерживает скрол*