Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Развитие координационных способностей у дошкольников
Глава 3. Направленное совершенствование специфических КС
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Характеристика и значение координационных способностей у детей дошкольного возраста
+
Глава 2. Основы теории и методики развития КС дошкольников
+
Глава 3. Направленное совершенствование специфических КС
-
3.1. Способности к точности дифференцирования пространственных, временных и силовых параметров движений
3.2. Способность к ориентированию в пространстве
3.3. Способность сохранять равновесие
3.4. Способность к реакции
3.5. Чувство ритма
3.6. Упражнения, направленные на синтетическое развитие КС
Глава 4. Диагностика (оценка) КС детей дошкольного возраста
+
Заключение
Литература
Данный блок поддерживает скрол*