Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Пути самосовершенствования педагога-тренера на примере гимнастики
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПОРТИВНЫХ ПЕДАГОГОВ
Поставить закладку
2.1. Характеристика подготовки спортивных педагогов на современном этапе развития высшего профессионального образования
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА-ТРЕНЕРА
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПОРТИВНЫХ ПЕДАГОГОВ
-
2.1. Характеристика подготовки спортивных педагогов на современном этапе развития высшего профессионального образования
2.2. Эстетическая культура как системообразующий фактор профессионального мастерства будущего спортивного педагога
2.3. Двигательная культура и ее проявления
2.4. Структура и содержание педагогического профессионализма
2.5. Культура общения как условие успешности управления учебно-тренировочным процессом
2.6. Управленческая компетентность и готовность к осуществлению профессионально-педагогической деятельности
2.7. Творчество в деятельностном аспекте подготовки спортивного педагога
2.8. Место профессионально-педагогической направленности в общей структуре личности педагога
ГЛАВА 3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫПОДГОТОВКИ СПОРТИВНЫХ ПЕДАГОГОВ
+
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Данный блок поддерживает скрол*