Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Общая психология. Тексты: В 3 т. Т. 3: Субъект познания. Книга 4
Вопрос 2. Развитие и формирование внимания Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Тема 20. Психология внимания. Предисловие
Часть 1. Общее представление о внимании
Вопрос 1. Феномены, виды и свойства внимания Снегирев В.А. Внимание
+
Вопрос 2. Проблема внимания Рубин Э. Несуществование внимания
+
Часть 2. Когнитивная психология внимания
Вопрос 1. Внимание как селекция. Модели селекции Черри К. Некоторые эксперименты по распознаванию речи, предъявленной в одно и в два уха
+
Вопрос 2. Внимание как умственное усилие. Модели распределения ресурсов внимания Канеман Д. [Аспекты внимания]
+
Вопрос 3. Критика моделей селекции и ограниченных ресурсов. Внимание как перцептивное действие Найссер У. Внимание и проблема емкости
+
Часть 3. Деятельность и внимание. Развитие внимания
Вопрос 1. Воспитание внимания Добрынин Н.Ф. О теории и воспитании внимания
+
Вопрос 2. Развитие и формирование внимания Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте
-
Гальперин П.Я. К проблеме внимания
Гальперин П.Я. Психологические механизмы внимания
Вопрос 3. Внимание и деятельность Леонтьев А.Н. [Биологический подход к вниманию]
+
Тема 21. Психология воображения
1. Воображение, его виды и функции Рубинштейн С.Л. [Природа и виды воображения]
+
2. Развитие воображения. Воображение и речь Рибо Т. Закон развития воображения
+
3. Творческое воображение. Методы стимуляции творчества. Анализ научных открытий Рубинштейн С.Л. [Творческое воображение]
+
Общее содержание трехтомного издания текстов к курсу общей психологии
Данный блок поддерживает скрол*