Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психолого-педагогическая диагностика младших школьников
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
ГЛАВА 1. МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ В ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ
+
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
-
2.1. Особенности памяти
2.2. Исследование внимания
2.3. Диагностика восприятия
2.4. Изучение особенностей воображения и фантазии
2.5. Исследование творческих способностей
2.6. Интеллектуальные способности
2.7. Эмоциональный мир учащихся
2.8. Изучение Я-концепции
2.9. Особенности темперамента
2.10. Мотивация учащихся
2.11. Изучение особенностей межличностного общения учащихся
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*