Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психология младшего школьника
Приложение 5. Виды трудностей при обучении чтению и их возможные причины (М.М. Безруких)
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
От автора
Социальная ситуация развития младшего школьника
Учебная, трудовая и игровая деятельность младшего школьника
Развитие психических процессов младшего школьника
Внимание и восприятие младшего школьника
Память младшего школьника
Мышление и воображение младшего школьника
Речь младшего школьника
Эмоции и чувства младшего школьника
Особенности личности младшего школьника
Особенности взаимоотношений младшего школьника
Проверьте себя
Контрольные вопросы и задания
Темы рефератов
Тестовые задания
Словарь терминов
Приложение 1. Психодиагностические таблицы причин трудностей в обучении младших школьников (по С.В. Вахрушеву)
Приложение 2. Методика К.Н. Поливановой, Г.А. Цукерман
Приложение 3. Деятельностный подход в образовании
Приложение 4. Виды трудностей при обучении письму и их возможные причины (М.М. Безруких)
Приложение 5. Виды трудностей при обучении чтению и их возможные причины (М.М. Безруких)
Приложение 6. Виды трудностей при обучении математике и их возможные причины (М.М. Безруких)
Приложение 7. Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса
Приложение 8. Учебная мотивация школьников (по публикациям А.К. Марковой)
Литература
Данный блок поддерживает скрол*