Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Подготовка инженеров к управлению интеллектуальной собственностью в системе непрерывного профессионального образования

Глава 3. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ К УИС

3.1. Предпосылки разработки педагогической системы подготовки инженеров к УИС
3.1.1. Анализ научных трудов, посвященных деятельности по УИС
Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 3. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ К УИС
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Глава 3. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ К УИС-
3.1. Предпосылки разработки педагогической системы подготовки инженеров к УИС
3.1.1. Анализ научных трудов, посвященных деятельности по УИС
3.1.2. Тенденции развития системы образования Российской Федерации
3.1.3. Интегративный характер деятельности инженера
3.2. Педагогическое проектирование системы подготовки инженеров к УИС в системе непрерывного профессионального образования
3.2.1. Цели системы подготовки инженеров к УИС
3.2.2. Концептуальные положения системы подготовки инженеров к УИС
3.2.3. Основные подходы к проектированию системы подготовки инженеров к УИС
3.2.4. Этапы проектирования системы подготовки инженеров к УИС
3.2.5. Принципы педагогического проектирования системы подготовки инженеров к УИС
3.2.6. Общие и специфические требования к педагогическому проектированию системы подготовки инженеров к УИС
3.3. Теоретическая модель системы подготовки инженеров к УИС
Данный блок поддерживает скрол*