3.1. Теоретические основания использования средств мобильного обучения (m-learning) для повышения мотивации оздоровительной деятельности студентов
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf. Вам доступно 5 стр. из этой главы.