Поиск

Закладки

Озвучивание недоступно

Озвучить книгу

Изменить режим чтения

Изменить размер шрифта

Оглавление

Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Теоретико-методологические основы социального профессионального образования

5. МОДЕЛИ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА РУБЕЖОМ

Предыдущая страница

Следующая страница

Table of contents

ВВЕДЕНИЕ

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ "СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"+

2. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ОСОБЫЙ ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ +

3. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ +

4. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ +

5. МОДЕЛИ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА РУБЕЖОМ -

5.1. Стратегии развития высшего профессионального образования в США и Европе

5.2. Сущность социальной работы и роль социального работника в обществе за рубежом

5.3. Особенности социального профессионального образования за рубежом

5.4. Американская модель подготовки социальных работников

5.5. Европейские модели подготовки социальных работников

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Данный блок поддерживает скрол*