Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Теоретико-методологические основы социального профессионального образования
5. МОДЕЛИ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА РУБЕЖОМ
Поставить закладку
5.1. Стратегии развития высшего профессионального образования в США и Европе
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ "СОЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"
+
2. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ОСОБЫЙ ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
+
3. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
+
4. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
+
5. МОДЕЛИ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА РУБЕЖОМ
-
5.1. Стратегии развития высшего профессионального образования в США и Европе
5.2. Сущность социальной работы и роль социального работника в обществе за рубежом
5.3. Особенности социального профессионального образования за рубежом
5.4. Американская модель подготовки социальных работников
5.5. Европейские модели подготовки социальных работников
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*