Глава 3. СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Поставить закладку

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 5 стр. из этой главы.

Для продолжения работы требуется Registration

Предыдущая страница

Следующая страница

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ (ЦИФРОВИЗАЦИЯ) ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА (ЦОС)

Глава 3. СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Данный блок поддерживает скрол*

Глава 3. СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Table of contents