Поиск

Закладки

Озвучить текст

Озвучить книгу

Изменить режим чтения

Изменить размер шрифта

Оглавление

Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Молодежь и общество: проблемы межпоколенных взаимодействий

Раздел первый. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ МОЛОДЕЖИ В ПРИОРИТЕТАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

Поставить закладку

Для продолжения работы требуется Registration

На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу

Table of contents

Предисловие

Раздел первый. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ МОЛОДЕЖИ В ПРИОРИТЕТАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ -

Введение

Глава 1. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ МОЛОДЕЖИ

1.1. Теоретико-методологические основы изучения качества жизни

1.1.1. Качество - категория исследования

1.1.2. Качество жизни - объект социологического исследования

1.1.3. Качество жизни как отражение социоприродной сущности человека

1.1.4. Какие потребности удовлетворяет человек

1.2. Качество жизни молодежи в приоритетах молодежной политики

1.2.1. Повседневные практики формируют качество жизни

1.2.2. Качеством жизни можно управлять-

1.2.3. Измеряется ли качество жизни? Наброски к методологии и методике

1.2.4. Так что же такое качество жизни?

Глава 2. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ МОЛОДЕЖИ В ОЦЕНКАХ САМОЙ МОЛОДЕЖИ

2.1. Субъективные оценки качества жизни

2.1.1. Ради чего жить или что такое "хорошая жизнь"?

2.1.2. Хорошая жена + хороший муж = хорошая семья

2.2. Качество жизни: от чего к чему стремится молодежь

2.2.1. Качество жизни студенческой молодежи

2.2.2. Качество жизни работающей молодежи

2.2.3. Социальное самочувствие: общее и разное в возрастных группах

2.3. Фоновые образовательные практики современного студенчества

2.3.1. Социальное поле образования

2.3.2. Кто и почему скачивает и покупает учебные работы?

2.4. Грани инновационного поведения молодежи

2.4.1. Молодежная преступность: статистика свидетельствует

2.4.2. Какими способами добывать деньги, или о криминализации сознания молодежи

2.4.3. Верю - не верю, а жить-то как-то надо-

2.4.4. И все-таки добывать деньги или много трудиться?

2.5. По каким законам строить жизнь?

2.5.1. По каким законам должно жить человечество: говорят подростки

2.5.2. Студенты формулируют законы человечеству

2.5.3. Условия улучшения качества жизни называет молодежь

Глава 3. МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА КАК СИСТЕМНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ УЛУЧШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ МОЛОДЕЖИ

3.1. Что такое "молодежная политика" и кто является субъектами молодежной политики?

3.1.1. Что такое "молодежная политика"?

3.1.2. Кто субъекты молодежной политики?

3.2. Молодежная политика должна и может быть системной социальной технологией

3.2.1. Почему молодежная политика должна быть системной социальной технологией?

3.2.2. Молодежная политика может быть системной технологией

3.3. Качество взаимодействия субъектов молодежной политики, или эмпирические аргументы: молодежной политике нужны перемены

Глава 4. КАКИЕ ПОТРЕБНОСТИ УДОВЛЕТВОРЯЕТ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА?

4.1. Потребность в самореализации и социетально-витальные потребности

4.2. Потребность молодости - творить нормы жизни

Заключение

Библиографический список

Приложения

Раздел второй. ДИАЛОГ ПОКОЛЕНИЙ И МЕЖПОКОЛЕННЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ +

2.5. Диагностические единицы измерения межпоколенного взаимодействия: постановка вопроса

Данный блок поддерживает скрол*