Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Реализация компетентностной модели образовательной программы для инвалидов по слуху на основе комплексного реабилитационного сопровождения
1. Дисциплины комплексного реабилитационного сопровождения в формировании компетентностной модели для инвалидов по слуху
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
1. Дисциплины комплексного реабилитационного сопровождения в формировании компетентностной модели для инвалидов по слуху
-
1.1. Общая методика описания квалификации выпускников в государственных образовательных стандартах профессионального образования нового поколения
1.2. Разработка критериев включения дисциплин в коррекционно-реабилитационный цикл
1.3. Дисциплины коррекционно-реабилитационного цикла в описании квалификации выпускников - инвалидов по слуху
2. Показатели профессиональной деятельности и дисциплины коммуникативного блока
3. Показатели профессиональной деятельности и дисциплины социально-психологического блока
4. Модели и алгоритмы оценки компетентностной модели для инвалидов по слуху
+
5. Постановка задачи оптимизации способа реализуемости образовательной программы по критериям затрат и меры реализуемости
+
6. Пример проектирования коррекционного цикла дисциплин
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*