Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Исследование по сравнительному образованию. Подходы и методы
I. НАПРАВЛЕНИЯ
Поставить закладку
1. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА И ЦЕЛИ В СРАВНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (МАРК БРЭЙ)
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ВВЕДЕНИЕ (МАРК БРЭЙ, БОБ АДАМСОН, МАРК МЕЙСОН)
I. НАПРАВЛЕНИЯ
-
1. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА И ЦЕЛИ В СРАВНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (МАРК БРЭЙ)
2. НАУЧНЫЙ ПОИСК И ОБЛАСТЬ СРАВНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МАРК БРЭЙ)
3. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОДХОДЫ К СРАВНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ (ГРЕГОРИ П. ФЭРБРАЗЕР)
II. ЕДИНИЦЫ СРАВНЕНИЯ
+
III. ИТОГИ
+
Данный блок поддерживает скрол*