Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Проектирование общественных зданий
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫХ И КОМПОЗИЦИОННЫХ РЕШЕНИЙ ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ
+
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
-
2.1. Краткая история появления зданий образовательных учреждений в России
2.2. Классификация зданий образовательных учреждений
2.3. Основные принципы объемно-планировочных решений образовательных учреждений
2.4. Примеры конструктивных и объемно-планировочных решений зданий детских учреждений России
Вопросы и задания для самопроверки по главе 2
ГЛАВА 3. ЗДАНИЯ ДЛЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
+
ГЛАВА 4. ЗДАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
+
ГЛАВА 5. ЛЕЧЕБНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
+
ГЛАВА 6. ТРАНСПОРТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ
+
ГЛАВА 7. ЗДАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ТОРГОВЛИ
+
ГЛАВА 8. МЕТОДИКА ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ И ВОЗМОЖНОГО ИЗМЕНЕНИЯ ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ ЗДАНИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО НАЗНАЧЕНИЯ
+
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Данный блок поддерживает скрол*