Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Образовательное право России (учебник для вузов)

Раздел 3. Правовое регулирование образовательных отношений

Глава 13 Правовое регулирование образовательных отношений в системе дошкольного образования
§ 1. Задачи правового регулирования
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 52 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Раздел 3. Правовое регулирование образовательных отношений
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Раздел 3. Правовое регулирование образовательных отношений-
Глава 13 Правовое регулирование образовательных отношений в системе дошкольного образования
§ 1. Задачи правового регулирования
§ 2. Договор об образовании
§ 3. Время образования
§ 4. Время отдыха в процессе образования
§ 5. Дисциплина в процессе образования
§ 6. Содержание образования
§ 7. Качество образования
§ 8. Документы об образовании
§ 9. Правовое регулирование отношений воспитания
§ 10. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
§ 11. Организация деятельности ДОО
§ 12. Комплектование ДОО
§ 13. Участники образовательного процесса
Глава 14. Правовое регулирование педагогических отношений в общеобразовательной школе
§ 1. Задачи правового регулирования
§ 2. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам
§ 3. Образовательный процесс
§ 4. Участники образовательного процесса
§ 5. Управление общеобразовательной организацией
§ 6. Содержание образования
§ 7. Содержание образования. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
§ 8. Содержание образования. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования
Глава 15. Правовое регулирование образовательных отношений в системе среднего профессионального образования (далее СПО), включая начальное
§ 1. Особенность регулирования образовательных отношений в системе среднего профессионального образования
§ 2. Особенности регулирования начального профессионального образования
§ 3. Правовое регулирование образовательных отношений
§ 4. Организация и осуществление образовательной деятельности
§ 5. Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья
§ 6. Прием в образовательную организацию СПО
§ 7. Образовательная деятельность
§ 8. Обучающиеся ОО СПО
§ 9. Работники образовательной организации СПО
§ 10. Международная и внешнеэкономическая деятельность ОО СПО
§ 11. Особенности подготовки рабочих в Германии
Глава 16. Правовое регулирование общественных отношений в системе высшего профессионального образования
§ 1. Правовое регулирование отношений в системе высшего профессионального образования
§ 2. Задачи высшего образования
§ 3. Создание, реорганизация, ликвидация и организация работы вузов
§ 4. Прием в вуз
§ 5. Образовательная деятельность вуза
§ 6. Научная деятельность вуза
§ 7. Управление высшим учебным заведением
§ 8. Обучающиеся и работники вуза
§ 9. Подготовка научно-педагогических и научных кадров и повышение квалификации научно-педагогических работников
§ 10. Экономика вуза
§ 11. Направления развития вузов
§ 12. Международная и внешнеэкономическая деятельность вуза
Глава 17. Подготовка научно-педагогических и научных кадров в системе профессионального образования в Российской Федерации
§ 1. Общая характеристика правового регулирования подготовки научно-педагогических и научных кадров
§ 2. Аспирантура
§ 3. Кандидатские экзамены
§ 4. Подготовка кандидатских и докторских диссертаций в форме соискательства
§ 5. Докторантура
§ 6. Перевод сотрудников учреждений высшего профессионального образования на должности научных сотрудников для подготовки докторских диссертаций
Глава 18. Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений
§ 1. Возникновение образовательных отношений
§ 2. Договор об образовании
§ 3. Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность
§ 4. Целевой прием. Договор о целевом приеме и договор о целевом обучении
§ 5. Изменение образовательных отношений
§ 6. Промежуточная аттестация обучающихся
§ 7. Итоговая аттестация
§ 8. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении
§ 9. Прекращение образовательных отношений
§ 10. Восстановление в организации, осуществляющей образовательную деятельность
Глава 19. Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся
§ 1. Организация получения образования лицами, проявившими выдающиеся способности
§ 2. Организация получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в российских образовательных организациях
§ 3. Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
§ 4. Организация предоставления образования лицам, осужденным к лишению свободы, к принудительным работам, подозреваемым и обвиняемым, содержащимся под стражей
§ 5. Профессиональное образование в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка
§ 6. Особенности реализации профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования
§ 7. Особенности реализации образовательных программ в области искусств
§ 8. Особенности реализации образовательных программ в области физической культуры и спорта
§ 9. Особенности профессионального образования в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой
§ 10. Обучение по дополнительным общеразвивающим образовательным программам, имеющим целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях
§ 11. Особенности изучения основ духовно-нравственной культуры народов Российской Федерации. Особенности получения теологического и религиозного образования
§ 12. Особенности реализации основных общеобразовательных программ в загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации
Глава 20. Дополнительное образование
§ 1. Дополнительное образование детей и взрослых
§ 2. Дополнительное профессиональное образование
Глава 21. Правовое регулирование воспитательных отношений
§ 1. Общая характеристика воспитательных отношений
§ 2. Правовое регулирование воспитательных отношений
Данный блок поддерживает скрол*