Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине "Олигофренопедагогика"
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ
Поставить закладку
1.1. Предмет, задачи и методы изучения, обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИ
-
1.1. Предмет, задачи и методы изучения, обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта
1.2. Умственно отсталые дети как объект изучения, обучения, воспитания, реабилитации и социальной адаптации
1.3. Классификация умственной отсталости(по М. С. Певзнер и ВОЗ)
1.4. Психолого-педагогическая характеристика учащихся специальной (коррекционной) школы 8-го вида
1.5. Система помощи детям с нарушением интеллекта в РФ
1.6. Изучение, обучение, воспитание, развитие и коррекция как единый педагогический процесс
РАЗДЕЛ 2. ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ
+
РАЗДЕЛ 3. ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ
+
РАЗДЕЛ 4. РУКОВОДСТВО И УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
+
Примерный перечень вопросов к зачету
Примерная тематика рефератов и курсовых работ
Примерный перечень вопросов к зачету, экзамену
Рекомендуемая литература
Данный блок поддерживает скрол*