Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы
ГЛАВА 6. Подготовка педагогов к организации литературного чтения произведений различных жанров традиционного устно-поэтического творчества
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Концептуальные основы процесса обучения педагогов начального образования теории и практике преподавания фольклора в начальной школе
ГЛАВА 2. Филологическая и методическая подготовка педагогов начальной школы по фольклору как система взаимосвязей
ГЛАВА 3. Аспекты истории методики преподавания фольклора в контексте подготовки педагогов начальной школы
ГЛАВА 4. Специфика фольклора как компонент филологической и методической подготовки педагогов начальной школы
ГЛАВА 5. Анализ языка и образного мира произведений устного народного творчества в системе профессиональной подготовки педагогических кадров
ГЛАВА 6. Подготовка педагогов к организации литературного чтения произведений различных жанров традиционного устно-поэтического творчества
ГЛАВА 7. Современный школьный фольклор в системе подготовки педагогов начальной школы
ГЛАВА 8. Подготовка педагогов к решению вопросов духовно-нравственного воспитания и развития младших школьников средствами устного народного творчества
ГЛАВА 9. Исследовательская деятельность студентов на материале произведений устно-поэтического творчества
ГЛАВА 10. Фольклор и методика его преподавания в структуре современного уровневого образования педагогов начальной школы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Данный блок поддерживает скрол*