Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика овладения иностранным языком на начальной ступени школьного образования
Глава 2. Методические основы овладения иностранным языком в начальном иноязычном образовании
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы овладения иностранным языком в начальном иноязычном образовании
+
Глава 2. Методические основы овладения иностранным языком в начальном иноязычном образовании
-
2.1. Цели владения иностранным языком в младшем школьном возрасте
2.1.1. Формирование духовно-нравственных качеств и ценностей
2.1.2. Формирование иноязычной речевой способности и когнитивных процессов, ее обуславливающих
2.1.3. Формирование способности к иноязычному общению, учебно-познавательной способности и поведенческих умений
2.2. Содержание иноязычного образования в начальной школе
2.2.1. Аксиологический аспект
2.2.2. Мотивационно-когнитивный аспект
2.2.3. Социально-культуроведческий аспект
2.3. Принципы начального развивающего иноязычного образования
2.3.1. Принципы первого ранга
2.3.2. Принципы второго ранга
Глава 3. Технология овладения младшими школьниками иностранным языком в начальном иноязычном образовании
+
Заключение
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*