Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Формирование экологической культуры младших школьников
Глава 2. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
/
/
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ЭТАПА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Глава 2. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
-
2.1. Диагностические задания: когнитивный критерий
2.2. Диагностические задания: эмоционально-ценностный критерий
2.3. Диагностические задания: практически-действенный критерий
Глава 3. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ЦЕЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДЫ, ПРИЁМЫ И СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ
+
Вместо заключения
Приложение 1. Диагностический материал
+
Приложение 2. Иллюстративный материал к упражнениям
+
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*