Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) методами физического воспитания
8. Основные формы физического воспитания детей с ТНР
Поставить закладку
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
1. Особенности двигательной сферы учащихся при различных формах нарушения речи
+
2. Физическое воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи. Программа социального обеспечения обучающихся с ТНР
3. Развитие двигательного анализатора у обучающихся с ТНР - основа физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности
+
4. Упражнения для развития и профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата у обучающихся с ТНР
+
5. Тестирование двигательного аппарата детей с ТНР
6. Формирование психологической базы речи средствами и методами физкультуры и спорта
7. Методические приёмы развития речи у обучающихся с ТНР посредством движений
+
8. Основные формы физического воспитания детей с ТНР
-
Утренняя коррекционно-гигиеническая гимнастика до занятий
Физкульт минутки на уроках
Урок физкультуры
Лечебная физкультура (ЛФК)
Коррекция физического развития (КФР)
Коррекция речевой моторики
Ритмика; ритмическая гимнастика; логопедическая ритмика
Спортивный час
Плавание
Самостоятельные формы двигательной активности обучающихся с ТНР
Примерный план-конспект урока с обучающимися с ТНР в 4 классе общеобразовательной школы реализующей ФГОС НОО ОВЗ
Словарь терминов
Данный блок поддерживает скрол*