Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития
Глава 1. Теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с задержкой психического развития
Поставить закладку
1. Классификация, характеристика учащихся с задержкой психического развития
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с задержкой психического развития
-
1. Классификация, характеристика учащихся с задержкой психического развития
2. Методы изучения познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития
Глава 2. Особенности развития познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития
+
Глава 3. Содержание индивидуальных коррекционных занятий с глухими детьми, имеющими задержку психического развития
+
Заключение
Рекомендуемая литература
Приложения
Данный блок поддерживает скрол*