Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Социология воспитания и образования
Часть III. Воспитательно-образовательные функции форм общественного сознания
Поставить закладку
Лекция 8. Наука и религия как источники формирования мировоззрения личности
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 26 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Часть I. Экология детства
+
Часть II. Социальные институты как основа педагогически целесообразной организации воспитательно-образовательного пространства
+
Часть III. Воспитательно-образовательные функции форм общественного сознания
-
Лекция 8. Наука и религия как источники формирования мировоззрения личности
Лекция 9. Долг как нравственно-правовая основа социальных отношений и институтов
Лекция 10. Этническое, национально-ментальное воспитание как органическая часть содержания духовно-нравственного становления личности
Лекция 11. Воспитательно-образовательная функция искусства и культуры в становлении личности
Лекция 12. Идеология и политика - объективные факторы социализации подрастающего поколения
Лекция 13. Социальная ответственность, дисциплина и самодисциплина как основа формирования личности гражданина правового государства
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*