Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Сурдопедагогика
Раздел V. Особенности развития и обучения лиц с комплексными нарушениями
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
От научного редактора
Раздел I. Общие основы сурдопедагогики
+
Раздел II. Современная система воспитания и образования детей с нарушениями слуха
+
Раздел III. Дидактика школы глухих
+
Раздел IV. Дидактика школы слабослышащих
+
Раздел V. Особенности развития и обучения лиц с комплексными нарушениями
-
Глава 1. Модель дифференцированного обучения детей с комплексными нарушениями развития (Е.Г. Речицкая, И.Л. Соловьева)
Глава 2. Характеристика детей с нарушениями слуха и задержкой психического развития (Ю.А. Костенкова)
Глава 3. Особенности обучения и воспитания глухих детей с нарушениями интеллекта (И.Л. Соловьева)
Раздел VI. Психолого-педагогические основы социальной ориентации, адаптации и трудовой реабилитации лиц с нарушениями слуха
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*