Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Дошкольная сурдопедагогика: воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха

Раздел II. Влияние снижения слуха на психическое развитие детей раннего и дошкольного возраста

Глава 1. Слух и его значение для психического развития ребенка
§ 1. Звуки окружающего мира
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 9 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Раздел II. Влияние снижения слуха на психическое развитие детей раннего и дошкольного возраста
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Раздел II. Влияние снижения слуха на психическое развитие детей раннего и дошкольного возраста-
Глава 1. Слух и его значение для психического развития ребенка
§ 1. Звуки окружающего мира
§ 2. Роль слухового восприятия в познании окружающего мира
§ 3. Развитие слухового восприятия речи в онтогенезе
Глава 2. Классификации нарушений слуха у детей
§ 1. Причины нарушений слуха
§ 2. Классификации нарушений слуха
Глава 3. Методы обследования слуха у детей
§ 1. Выявление нарушений слуха у детей
§ 2. Слухопротезирование детей
§ 3. Кохлеарная имплантация
Глава 4. Особенности психического развития детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха
§ 1. Младенческий и ранний возраст
§ 2. Дошкольный возраст
Глава 5. Психолого педагогическое изучение детей
§ 1. Принципы психолого педагогического изучения
§ 2. Содержание психолого педагогического обследования
Данный блок поддерживает скрол*