Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Методика обучения математике: эвристический подход. Общая методика
РАЗДЕЛ 6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
Поставить закладку
6.1. Формы организации учебного процесса по математике в школе
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 12 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
ВВЕДЕНИЕ
+
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
+
РАЗДЕЛ 2. ВИДЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
+
РАЗДЕЛ 3. ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
+
РАЗДЕЛ 4. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
+
РАЗДЕЛ 5. МЕТОДЫ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ
+
РАЗДЕЛ 6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
-
6.1. Формы организации учебного процесса по математике в школе
6.2. Урок в системе эвристического обучения математике
6.3. Подготовка учителя к уроку
6.4. Управление самостоятельной работой обучающихся по математике
6.5. Эвристический подход к организации внеурочной работы по математике
РАЗДЕЛ 7. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
+
РАЗДЕЛ 8. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
+
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Данный блок поддерживает скрол*