Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Интерактивное обучение как условие реализации ФГОС в СПО
Глава 2. Современные образовательные технологии, реализующие интерактивные формы обучения
Поставить закладку
2.1. Особенности организации интерактивного обучения
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Проектируем учебное занятие в условиях реализации ФГОС
Глава 2. Современные образовательные технологии, реализующие интерактивные формы обучения
-
2.1. Особенности организации интерактивного обучения
2.2. Диалогические технологии
2.3. Технология "Case-stadu"
2.4. Технология "Мозговой штурм"
2.5. Проблемная лекция
2.6. Технология "Метод “Шесть шляп мышления”" (Введена Эдвардом де Боно)
2.7. Технология "Дебаты"
2.8. Технология развития критического мышления посредством чтения и письма
2.9. Технология "Мастерская"
2.10. Технология "Деловая игра"
2.11. Технология "Портфолио"
2.12. Технология "Кейс-метод"
2.13. Технология "Обучение в сотрудничестве"
2.14. Технология "Метод проектов"
2.15. Технология "Коучинг"
2.16. Приемы рефлексии деятельности обучающимися на учебном занятии
Библиографический список
Приложения
Данный блок поддерживает скрол*