Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Искусственный интеллект и инновационные педагогические средства в образовании
Глава II. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПРЕДИСЛОВИЕ
Список сокращений
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
+
Глава II. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
-
2.1. Социально-педагогический заказ на разработку цифровых образовательных ресурсов
2.2. Методические проблемы проектирования цифровых образовательных систем
2.3. Цифровое образование как открытая система
2.4. Цифровые образовательные технологии
2.5. Формы и средства взаимодействия в образовательной среде традиционного обучения и гибридного
2.6. Технология организации занятий в системе гибридного обучения
Глава III. ЦИФРОВИЗАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЦИОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ
+
Глава IV. ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - БАЗИСНАЯ ОСНОВА ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
+
Глава V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС "ИНТЕРНЕТ: ОБУЧАЮЩАЯ СИСТЕМА" (ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ)
+
Глава VI. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА МОБИЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА
+
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Данный блок поддерживает скрол*