Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Дети радуги: конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
Проект формирования интерактивного образовательного пространства на основе комплекса компьютерных игр и упражнений
Поставить закладку
Задачи и структура проекта
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 5 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Понятие информационной образовательной среды: нюансы перехода в интерактивное пространство
Проект формирования интерактивного образовательного пространства на основе комплекса компьютерных игр и упражнений
-
Задачи и структура проекта
Подпроекты
Конструктор индивидуальной адаптированной образовательной программы для ребенка с задержкой психического развития и тяжелыми нарушениями речи
Конструктор адаптированной основной образовательной программы для детей с ЗПР и сочетанными нарушениями
Методические рекомендации к созданию рабочих программ учителей-дефектологов и воспитателей
+
Инновационные разработки как приложение к рабочей программе
+
Конспекты интерактивных форм непосредственной образовательной деятельности со старшими дошкольниками (с использованием компьютерных игр и упражнений портала Мерсибо)
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*