Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Социальная педагогика: теоретико-методологические основы
Раздел I. Истоки, назначение теории и практики социальной педагогики
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Раздел I. Истоки, назначение теории и практики социальной педагогики
-
Глава 1. Истоки становления и развития социальной педагогики
1.1. Истоки возникновения термина и направления "социальная педагогика"
1.2. Развитие идей в педагогике, исходя из потребностей социального фактора развития личности (личностно-социальный подход)
1.3. Востребованность общества в воспитании подрастающего поколения (социоличностный подход)
1.4. Формирование и развитие социологии как научного знания и практики (средовый подход)
1.5. Становление социальной педагогики в России в конце XX - начале ХХI века
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Глава 2. Социальная педагогика, ее предмет и задачи
2.1. Сущность и содержание социальной педагогики как специфического знания, теории и практики
2.2. Назначение, основные функции и задачи социальной педагогики
Вопросы и задания для самоконтроля
Литература
Раздел II. Методологические основы социальной педагогики и характеристика их компонентов
+
Раздел III. Базовые основы социальной педагогики
+
Литература
Данный блок поддерживает скрол*