Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога
7. Работа по развитию системы регуляции тонуса и поддержания оптимального уровня психической активности на музыкальных занятиях
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Об этой книге А.Л. Битова
Введение
1. Музыка в жизни особого ребенка
2. Нейропсихологический подход к анализу строения, развития и нарушений высших психических функций у детей и взрослых
3. О ком эта книга: дети с нарушениями развития
4. Что может особый ребенок? Оценка состояния ребенка и динамики его развития
5. Музыкальные занятия с детьми, имеющими множественные нарушения развития
6. Место музыкальных занятий в системе психолого-педагогической помощи ребенку
7. Работа по развитию системы регуляции тонуса и поддержания оптимального уровня психической активности на музыкальных занятиях
8. Работа по развитию пространственно-временных представлений
9. Условия формирования процессов программирования и контроля деятельности
10. Условия развития межполушарного взаимодействия
11. Резюме
Приложение 1. Музыкальные игры
Приложение 2. Песни для занятий
Список литературы
Данный блок поддерживает скрол*