2. ВЫСШАЯ ШКОЛА И ЕЕ ЗАДЕЙСТВОВАНИЕ В ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОМ ПАРТНЕРСТВЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКЕ

Поставить закладку

2.1. Высшая школа в качестве субъекта и объекта государственно-частного партнерства

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 7 стр. из этой главы.

Для продолжения работы требуется Registration

Предыдущая страница

Следующая страница

ВВЕДЕНИЕ

1. МЕХАНИЗМ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА И ЗАДЕЙСТВОВАНИЕ В НЕМ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ +

2. ВЫСШАЯ ШКОЛА И ЕЕ ЗАДЕЙСТВОВАНИЕ В ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОМ ПАРТНЕРСТВЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКЕ -

2.1. Высшая школа в качестве субъекта и объекта государственно-частного партнерства

2.2. Характер использования возможностей развития высшей школы и государственно-частного партнерства в экономике РФ, подвергнутой радикальным рыночным реформам

3. ПРОГРЕССИВНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ С АКТИВНЫМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕХАНИЗМА ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В КАЧЕСТВЕ ФАКТОРА ПЕРЕВОДА ПРОИЗВОДСТВА НА ИННОВАЦИОННЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ +

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЯ

Данный блок поддерживает скрол*

2. ВЫСШАЯ ШКОЛА И ЕЕ ЗАДЕЙСТВОВАНИЕ В ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОМ ПАРТНЕРСТВЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКЕ

Table of contents