Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Социальная педагогика
Глава 5. Характеристика разных категорий детей и технологии работы с ними в образовательных учреждениях
Поставить закладку
5.1. Социально-педагогическая поддержка дезадаптированных детей
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 12 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Глава 1. Теоретико-методологические основы социальной педагогики
+
Глава 2. Социализация как основа социально-педагогической деятельности
+
Глава 3. Социально-педагогическая поддержка детей в образовательных учреждениях
+
Глава 4. Нормативно-правовое регулирование защиты детства в России
Глава 5. Характеристика разных категорий детей и технологии работы с ними в образовательных учреждениях
-
5.1. Социально-педагогическая поддержка дезадаптированных детей
5.2. Социально-педагогическая поддержка детей с ограниченными возможностями
5.3. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях для детей, оставшихся без попечения родителей
5.4. Социально-педагогическая поддержка детей-мигрантов
5.5. Социально-педагогическая поддержка детей с девиантным и делинквентным поведением
5.6. Социально-педагогическая поддержка детей с временными проблемами
Глава 6. Социально-педагогическая работа с семьей
+
Глава 7. Организация социально-педагогической работы в учреждениях образования разного типа
+
Глава 8. Организация и управление социально-педагогической деятельностью в образовательном учреждении
+
Глава 9. Социально-педагогическая поддержка инновационной деятельности социального педагога
+
Терминологический словарь
Приложение
Литература
Данный блок поддерживает скрол*