Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров: проблемы классической теории и методологии
Глава 2. Разработка теории экзамена как фундамента качественной оценки интеллектуального труда в с истеме подготовки кадров
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Общие проблемы и специфика в сов ременных геополитических условиях формирования оценки интеллектуального труда в с истеме подготовки кадров
+
Глава 2. Разработка теории экзамена как фундамента качественной оценки интеллектуального труда в с истеме подготовки кадров
-
2.1. Государственная оценка интеллектуального труда в системе подготовки кадров в современной образовательно-воспитательной сфере России
2.2. Качество жизни в призме формирования оценочных процедур с учетом адекватности вложенных интеллектуальных усилий и получаемых вознаграждений: от личностных представлений к государственным процедурам
2.3. Интеллектуальный труд в системе подготовки кадров: от общих понятий к теоретическим построениям
2.4. Модель специалиста - основа разработки мероприятий по внесению изменений в подготовку специалистов нового качества
Заключение
Литература
Приложение. Cписок свойств человека (по К. А. Кирсанову)
Данный блок поддерживает скрол*