Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Педагогика в вопросах и ответах: учебное пособие
4. Дидактика. Закономерности обучения
Поставить закладку
4.1. Содержание понятия "дидактика"
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 6 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
1. Введение в педагогику
+
2. Краткое знакомство с историей педагогики
+
3. Педагогика - наука о воспитании
+
4. Дидактика. Закономерности обучения
-
4.1. Содержание понятия "дидактика"
4.2. Структура педагогического процесса
4.3. Цели педагогического процесса
4.4. Содержание образования
4.5. Теории, концепции образования, их влияние на педагогический процесс
4.6. Законы и закономерности обучения
4.7. Сущность обучения и его структура
4.8. Основные педагогические принципы
4.9. Методы обучения
4.10. Сущность учебной деятельности
4.11. Психологические теории обучения
4.12. Теория поэтапного формирования умственных действий
4.13. Стратегии экстериоризации и проблематизации
4.14. Характеристики учения
4.15. Психологические особенности восприятия, понимания и усвоения учебного материала
4.16. Психологические закономерности заучивания учебного материала
5. Педагогические технологии
+
6. Педагогическое общение и проблемы социальной педагогики
+
Данный блок поддерживает скрол*