Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Формирование профессионально важных качеств студентов средствами физической культуры
Раздел II. Методико-практические занятия
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Раздел I. Рабочая программа учебной дисциплины "Физическая культура"
Раздел II. Методико-практические занятия
-
Тема 1. Методы исследования физического развития
1.1. Соматометрические методы
1.2. Физиометрические методы
1.3. Соматоскопические методы
1.4. Оценка физического развития
1.4.1. Метод индексов
1.4.2. Метод стандартов и антропометрических профилей .... 36 Тема 2. Методы исследования функционального состояния
2.1. Исследование функционального состояния сердечнососудистой системы
2.2. Пробы с дозированной нагрузкой
2.3. Методы оценки биологического возраста
Тема 3. Оценка физической работоспособности
3.1. Степэргометрия
3.2. Велоэргометрия
3.3. Определение максимального потребления кислорода (МПК)
Тема 4. Основы здорового питания
4.1. Здоровое питание в жизни человека
4.2. Правила организации здорового питания
Раздел III. Психодиагностические методики в преподавании физической культуры
Раздел IV. Интерактивные методики в преподавании физической культуры
+
Раздел V Эффективность построения занятий физкультурой с профессионально-прикладной направленностью
Приложение
Библиографический список
Данный блок поддерживает скрол*