Поиск

Закладки

Озвучивание недоступно

Озвучить книгу

Изменить режим чтения

Изменить размер шрифта

Оглавление

Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Психология и современный мир

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Предыдущая страница

Следующая страница

Table of contents

Предисловие

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТСТВА +

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ -

Митаева В.В., Григорьев Д.В. Использование кейс-метода в социально-педагогической практике

Сорока Е.С. Помощь младшим школьникам, воспитывающимся в детском доме, в преодолении трудностей в обучении

Фатьянова К.А. "Сказочная процедурная" как пример социально-педагогического проектирования

Агаева Н.Я. Взгляд студента на технологию "культурного шока" (инновации в перевоспитании трудных подростков в Германии)

Данилова А.Б. Формы стимулирования личностного роста подростка в учреждении дополнительного образования детей

Ершова М.А. К вопросу онлайновой активности младших подростков с различной академической успеваемостью

Небелюк М.В. Социально-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подростков в учреждениях дополнительного образования

Штукарь И.В. Опыт профилактики кризисных ситуаций в работе с подростками

Силина О.В. Проблемы воспитания детей в неполных семьях

Рубан А.А. Социально-педагогическая поддержка детей во взаимодействии со сверстниками в условиях социального центра

Меньшикова К.Н. Роль социального педагога в решении проблем адаптации пятиклассников

Носникова Е.А. Мотивация выбора педагогической профессии

Киселёва Е.А. Межличностные отношения студентов как фактор формирования коммуникативной компетенции будущего социального педагога

Едакина А.Б. Социокультурные факторы социализации в условиях сельского поселения

Самойлова С.В. Реализация принципа гуманизма в социально-педагогической деятельности по построению отношений подростка с социальным окружением

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ +

Сведения об авторах и научных руководителях

Данный блок поддерживает скрол*