Поиск
Закладки
Озвучивание недоступно Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Управление персоналом. Оптимизация командной работы: Реинжиниринговая технология

ЗАДАНИЕ 11. Подготовка итоговых результатов ресурсного тестирования

Предыдущая страница

Следующая страница

ЗАДАНИЕ 11. Подготовка итоговых результатов ресурсного тестирования
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

ЗАДАНИЕ 11. Подготовка итоговых результатов ресурсного тестирования-
Итоговые результаты ресурсного тестирования
1. Особенности оптимизации использования ресурсов характера в менеджменте
1.1. Участники, образующие группу "Управленцы"
1.2. Участники, образующие группу "Универсалы"
2. Особенности оптимизации использования ресурсов психологической установки в менеджменте
2.1. Участники, образующие группу "Управленцы"
2.2. Участники, образующие группу "Универсалы"
3. Особенности оптимизации использования ресурсов характера и психологической установки в менеджменте
3.1. Участники, образующие группу "Управленцы"
3.2. Участники, образующие группу "Универсалы"
3.3. Участники, образующие группу "Управленцы/универсалы"
3.4. Участники, образующие группу "Универсалы/управленцы"
4. Специфика наполнения ресурсами характера и психологической установки семи групп менеджмента, ориентированных на адресную командную работу
4.1. Лица с преобладанием в характере "творческого" признака
4.2. Лица с преобладанием в характере "оптимистичного" признака
4.3. Лица с преобладанием в характере "целенаправленного" признака
4.4. Лица с преобладанием в характере "формально направленного" признака
4.5. Лица с преобладанием в характере "сопереживающего" признака
4.6. Лица с преобладанием в характере "опасливого" признака
4.7. Лица с преобладанием в характере "экспрессивно-экспансивного" признака
5. Иные результаты ресурсного тестирования участников
5.1. Особенности ценностных регуляторов организационного поведения
5.2. Особенности мотивации ведущих жизненных целей-ценностей
5.3. Особенности поведения в психомоторной, интеллектуальной и коммуникативной сферах деятельности
5.4. Особенности подтипа темперамента
5.5. Особенности эгограммы функциональных состояний (эго-состояний)
5.6. Особенности общих умственных способностей
5.7. Особенности психических состояний
5.8. Особенности личностных свойств
Данный блок поддерживает скрол*