Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза
Заключение
Поставить закладку
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Формирование навыков произношения мягких вариантов язычно-зубных смычно-взрывных и смычно-проходного звуков. Дифференциация звуков [т]-[т'], [н]-[н'], [д]-[д']
Постановка и начальный этап автоматизации звука [ы]. Дифференциация звуков [ы] - [и]
Постановка и начальный этап автоматизации язычно-зубных щелевых свистящих звуков
Начальный этап автоматизация смычно-проходного звука [л']
Постановка и закрепление произношения звука [й'] в словах и коротких стихах
Заключение
Данный блок поддерживает скрол*