Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Акмеология физической культуры и спорта
Глава 7. Акмеологические аспекты физкультурно-спортивной деятельности
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Введение
Глава 1. Основные понятия общей и педагогической акмеологии, имеющие высокую значимость для раскрытия сущности профессиональной деятельности работников, занятых в сфере физической культуры и спорта. Методы исследования в акмеологии
+
Глава 2. Профессиональная педагогическая деятельность как социальное явление и особая система целеориентированных действий педагога
+
Глава 3. Педагогическое мастерство как высший уровень владения педагогической деятельностью
+
Глава 4. Коммуникативная компетентность как основная функциональная категория в системе организации и управления педагогическим процессом
+
Глава 5. О современных теориях и практиках обучения и воспитания в образовании
+
Глава 6. Профессионально-личностная диагностика педагогической деятельности (дидактометрия)
+
Глава 7. Акмеологические аспекты физкультурно-спортивной деятельности
-
7.1. Двигательный (физический) потенциал человека как базовая категория акмеологии физической культуры и спорта
7.2. Физическая развитость как важнейшее атрибутивное свойство профессионала
7.3. Спортивный результат - интегральный показатель эффективности системы подготовки спортсмена
7.4. Приемы сохранения жизненных ресурсов организма спортсмена и оптимизации его предстартового состояния
7.5. Соревновательность, конкуренция и соперничество в спорте
7.6. Акмеологичность феномена состояния спортивной формы
7.7. О "возрасте" рекордной деятельности в спорте и о спортивной карьере
7.8. Об одном из акмеологических подходов к раскрытию понятия "спортсмен высшей квалификации". Спортивная элита общества
7.9. О некоторых факторах дальнейшего роста спортивной результативности
Заключение
Библиографический список
Данный блок поддерживает скрол*