Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования
Глава 5. Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность различных категорий работников сферы общего образования
Поставить закладку
5.1. Развитие функций и видов деятельности кадров информатизации образования
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Глава 1. Предпосылки формирования ИКТ-компетентности педагогов
+
Глава 2. Второй этап формирования требований к ИКТ-компетентности педагогических кадров. Переход к госстандартам
+
Глава 3. Профессионально-педагогические обоснования требований к ИКТ-компетентности работников сферы образования
+
Глава 4. Современный этап формирования требований к ИКТ-компетентности педагогических кадров. Новое поколение госстандартов (2000-2006 гг.)
+
Глава 5. Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность различных категорий работников сферы общего образования
-
5.1. Развитие функций и видов деятельности кадров информатизации образования
5.2. Категории работников сферы общего образования в соответствии с действующими направлениями и специальностями их подготовки в структуре высшего педагогического образования
5.3. Примерные перечни компонентов компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности различных категорий работников сферы общего образования
Глава 6. Формирование ИКТ-компетентности педагогов на основе ФГОС третьего поколения
+
Приложение. Примерные тестовые задания для оценивания ИКТ-компетентности педагогов различного направления
Данный блок поддерживает скрол*